Anne-Marie Chabrolle-Cerretini Hugues Constantin de Chanay Lucile Chanquoy Danielle Chaperon Patrick Charaudeau Olivier Chardon Eveline Charmeux Michel Charolles Alain Chartier Jean-Claude Chaumette Marguerite Chaumont Anne-Marie Chabrolle-Cerretini « Le contexte  (du linguistique au littéraire) :
une notion à géométrie variable », n° 129/130, juin2006, pp. 89-97. Hugues Constantin de  Chanay, Catherine Kerbrat-Orecchioni « Les interruptions dans les débats médiatiques : une stratégie interactionnelle », n° 147/148, décembre2010, pp. 83-104. Lucile  Chanquoy, Michel Fayol « Etude de l'utilisation des signes de ponctuation et des connecteurs chez des enfants (8-10 ans) et des adultes », n° 70, juin  1991, pp. 107-124. Danielle  Chaperon, Claude Reichler « L'expérience et son traitement dans la science et dans la fiction aux XVIIIe et XIXe siècles », n° 107/108, décembre  2000, pp. 35-54. Patrick  Charaudeau "Langage et discours",  note de lecture (Anne Leclaire-Halté), n° 40, décembre  1983, pp. 117-118. Olivier  Chardon Jean-François  Inisan, Olivier Chardon, Fabienne Roelens « Ecrire le journal intime d’un personnage du XVIIIe siècle. Une expérience interdisciplinaire en classe de quatrième », juin 2007, pp. 193-220. Eveline  Charmeux « Mais oui ! la méthode de lecture a de l'importance ! », n° 35, octobre  1982, pp. 71-81. Michel  Charolles « Exercices sur les verbes de communication », n° 9, mars  1976, pp. 83-107. « Grammaire de texte théorie du discours narrativité », n° 11-12, novembre  1976,
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