Caroline Masseron Christine Masuy Yves Maubant Francine Mazière Caroline  Masseron « L'image de l'écrivain dans le secondaire », n° 27, juillet  1980, pp. 14-22. « La correction de rédaction », n° 29, mars  1981, pp. 47-68. « Les dictionnaires : une introduction », n° 33, mars  1982, pp. 91-109. « Le récit fantastique », n° 34, juin  1982, pp. 31-74. « Introduction à la lecture des textes littéraires : l'exemple de Balzac en 3e », n° 38, juin  1983, pp. 85-105. « La fabrique d'images », n° 39, octobre  1983, pp. 41-54. « Avant-propos. Le sens des mots », n° 43, octobre  1984, pp. 3-5. « Propositions de travail pédagogique sur les antonymes », n° 43, octobre  1984, pp. 6-29. « Le livre-jeu dont ILS sont les auteurs », n° 47, septembre  1985, pp. 54-75. « “Elle est en 6e et elle ne sait pas lire” ou l'évaluation d'une lecture à haute voix », n° 52, décembre  1986, pp. 29-44. « Un genre narratif et didactique : la fable », n° 59, septembre  1988, pp. 19-35. « Présentation », n° 63, septembre  1989, pp. 3-4. « Quelles innovations pédagogiques en français dans le cadre des collèges rénovés ? », n° 63, septembre  1989, pp. 5-12. « Elaboration d'un texte long : l'exemple du genre fantastique en 4e », n° 66, juin  1990, pp. 3-56. « Textes et Histoire », n° 69, mars  1991, pp. 3-6. « L'argumentation écrite », n° 73, mars  1992, pp. 3-5. « Didactique du récit », n° 78, juin  1993, pp. 3-4. « Présentation », n° 82, juin  1994, pp. 3-5. « Présentation », n° 83, septembre  1994, pp. 3-4. « Ecrire des récits d'énigme criminelle », n° 83, septembre  1994, pp. 35-77. « Entre argumentation et langue : propositions visant à la réécriture de fragments très locaux », n° 84, décembre  1994, pp. 41-54. « Présentation », n° 87, septembre  1995, pp. 3-5. « Bâtir et finaliser une progression grammaticale : des usages aux besoins langagiers », n° 87, septembre  1995, pp. 7-45. « De quelques caractéristiques de l'argumentation dans "Les Fables" (1re partie) », n° 91, septembre  1996, pp. 57-92. « Présentation », n° 92, décembre  1996, pp. 3-4. « "Séquence didactique ?" (faire) faire écrire des récits de création en 5e », n° 92, décembre 1996, pp. 5-55. « L’argumentation : situations, participants et enjeux dans une chronique judiciaire », n° 94, juin 1997, pp. 87-100. « L’argumentation au fil des publications de "Pratiques" », n° 96, décembre  1997, pp. 3-6. « Pour une didactique de l’argumentation (écrite) : problèmes, objets et propositions (I) », n° 96, décembre  1997, pp. 7-34. « Pour une didactique de l’argumentation (écrite) : problèmes, objets et propositions (II) », n° 96, décembre  1997, pp. 35-61. « Présentation », n° 100, décembre  1998, pp. 3-6. « Note sur quelques activités de réécriture 2000, pp. 111-136. « Du projet de discours à la langue du discours produit :
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